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小学数学问题情境教学的应用
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摘要
在小学数学教学中,问题情境教学方式是在教学中应用的最为广泛的教学方式,并且体现出了较好的课堂教学效果,通过问题的设置,可以引发学生对知识点的思考,从而锻炼学生的数学逻辑思维能力,提高数学学习质量,因此教师一定要注重问题情境教学在数学教学中的应用,如今在小学数学情境教学中还存在一些客观问题,我们要对其进行合理的分析,并在教学中善于变换自己的教学方法,运用创新的教学理念,使问题情境教学方法发挥出有效的作用。
作者
郭华
机构地区
山东省新泰市第一实验小学
出处
《神州》
2019年第11期110-110,共1页
关键词
小学数学
问题情境
教学
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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