摘要
随着我国经济的发展和生活水平的提高,教育也得到了越来越多的重视,英语教育作为我国教育体系的重要组成部分,对个人的成长和发展起着至关重要的作用。初中英语是一门独立的学科,近年来,我国逐渐提高了对初中英语教学的重视程度,各中学也对积极地对初中英语教学进行了有效探索,但在改革与发展中,初中英语教学在课程设置、教学模式、教师素质等方面仍存在不足,文章针对当前我国初中英语教学存在的这些问题,进行了思考和探究,并提出了相应的优化路径,以完善初中英语教学的教学体系、提高英语教学的教学质量。
出处
《神州》
2019年第11期169-169,共1页