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“建筑构造与识图”资源共享课建设初探 被引量:2

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摘要 “建筑构造与识图”资源共享课以满足线上+线下混合式教学为出发点,以系统化设计、颗粒化资源为核心,资源建设覆盖课程所有基本知识点和岗位基本技能点,同时涵盖建筑领域发展的技术和新成果,满足学生、教师、建筑行业的在职人员及社会学习者等多方面的需求。
作者 王静 王慧敏
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第2期18-21,共4页 New Curriculum Research
基金 2017年山东省职业教育精品资源共享课程建设项目“建筑构造与识图”的研究成果
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参考文献1

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