摘要
BIM仿真实验平台可以对建筑设计与施工进行全面解析,让学生在进入工地之前对建筑有一定的了解。学生基于认识实习中所获得的数据资料,对实践建筑进行BIM建模,能进一步深化学生对建筑的认识。基于实际改革经验,本文提出了基于BIM技术的认识实习成绩评价体系,这对建筑工程专业的认识实习有一定的参考价值。
出处
《新课程研究（下旬）》
2019年第2期24-26,共3页
New Curriculum Research
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于BIM技术的房屋建筑学课程设计教学改革与实践研究”(编号:2017SJG12)的研究成果
