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当前小学语文阅读教学方式存在的问题及对策

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摘要 阅读是小学阶段语文教学的基础环节,也是小学语文教学的重要内容。小学是学生文学之路的启蒙阶段,对小学生日后的文学之路有着重要意义。文章针对在当前小学语文阅读教学方式存在的问题进行探讨,以适应课改需求,推进课程改革发展。
作者 王正香
出处 《新课程研究(下旬)》 2019年第2期100-101,共2页 New Curriculum Research
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