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高校学生法治教育发展的特性分析与定位探索 被引量:1

Analysis of Features and Location Exploration of the Development of Students Law Education in Universitives
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摘要 高等学校学生的法治教育从上个世纪九十年代末开始逐步成为各校蓬勃发展的重要课程,法学教育成为一门显学。但是,高校学生的法治教育也呈现出现诸多问题,在新的时代对高校学生的法治教育需要深刻检讨和深入反思,对高校学生法治教育的特性、思路、定位以及方式方法等等都需要完善和优化,高校学生法治教育的运行机制和课程结构需要补充,这是直接影响到高等学校学生法治教育的实际成效和发展未来的关键性的理论与现实问题。 The law education for college students has become an important course for universities’ vigorous development since the late 1990s.However,the cours has appeared with lots of problems,which need a deep self-criticism and reflection.That is,the features,thinking,location and ways of the course need to be perfected and optimized,and its operating mechanism and the structure also need to be supplemented,which directly influences the practical effects of the course and the theoretical and practical problems of its future development.
作者 彭澎 PENG Peng(Parts School of Hunan Provincial Committee,Changsha 410006,China)
机构地区 湖南省委党校
出处 《南昌师范学院学报》 2019年第1期64-67,共4页 Journal of Nanchang Normal University
关键词 高校法治教育 现状分析 定位探索 college law education current situationanalysis location exploration
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1转引自王健.大陆法系与英美法系法律教育比较研究[J].政法教育研究,1994,(4).
  • 2[6][英]培根.培根论说集[M].北京:商务印书馆,1983,193-194.

共引文献14

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

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