摘要
本文采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法、逻辑法对广西高职院校民俗体育开展现状进行调查与研究,分析了教师对民俗体育项目的倾向性、认知与应用情况以及学生对民俗体育项目的认知、态度及参与情况,并针对高职体育课程未广泛引入民俗体育项目、校内民俗体育项目器械教学缺乏、教师对民俗体育项目重视度不够、学生缺乏充足参与民俗体育项目的时间等问题,从提升学校领导的重视度、编撰民俗体育教材、鼓励体育教师在课堂中引入民俗体育项目、增加民俗体育项目的资金投入力度、将其与现代的体育课程相结合等方面提出解决对策。
基金
广西教育科学“十三五”规划2017年度课题(2017C496)