摘要
依托烟台经济技术开发区高级中学承接的课题"电子书包在高中课堂教学模式中的应用探究",采用问卷调查、线上讨论等方法收集相关数据,在数据分析基础上,结合学生访谈,对学生使用电子书包的满意度与需求度进行调研,为学校开展教育信息化的下一步探索提供切实依据。
出处
《中国教育技术装备》
2018年第21期19-21,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
教育部数字化学习支撑技术工程研究中心"十三五"规划课题"电子书包在高中课堂教学模式中的应用研究"(课题批准号:2017BB298)