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未来教室环境下小学教学自主探究合作式课堂构建策略探析 被引量:4

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摘要 未来教室有着丰富的数学教学资源和云平台,能够增强信息强度,增大信息密度,充分调动学生多种感官参与学习,能够实施以学生为中心的自主性、探究性和合作性学习等新型教学模式,给数学课堂带来新的活力。
作者 查琴芳
出处 《中国教育技术装备》 2018年第21期54-55,66,共3页 China Educational Technology & Equipment
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