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翻转课堂模式下初中信息技术课堂教学有效设计--以苏教版“研究报告美化”课程为例
被引量：
4
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摘要
在阐述翻转课堂教学模式内涵及翻转课堂教学模式下初中信息技术课堂教学设计原则的基础上,以苏教版初中信息技术七年级上册第四章"应用文档设计与制作"中的"研究报告美化"课程为例,分析基于翻转课堂的初中信息技术教学设计过程。
作者
莫云根
机构地区
苏州市吴江区芦墟初级中学
出处
《中国教育技术装备》
2018年第21期88-90,共3页
China Educational Technology & Equipment
关键词
翻转课堂
初中信息技术
教学设计
自主学习
信息技术素养
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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