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小学语文字词教学中形象思维训练的途径

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摘要 在小学教育阶段,语文教学的主要目标在于培养学生的基础能力,为学生今后语言理解、表达能力的培养奠定基础。字词教学属于基础性教学内容,同时对于小学生而言也是枯燥、乏味以及困难的教学内容。对此,为了更好地提高小学语文教育水平,本文简要分析小学语文字词教学中形象思维训练的途径,希望可以为相关工作者提供一定帮助。
作者 蒋美琴
出处 《小学时代》 2018年第19期63-63,共1页 PrimarySchool Times Press
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