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开启心门,点亮心灯
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摘要
班主任是多角色集于一身的独特个体,既是全班学生的组织者、引导者,也是知识的传授者、生活的匡护者,更是学生前途的指引者、品格的塑造者。班主任的工作千头万绪、任重而道远,这就需要班主任们努力把自己打造成责任心和专业并重、努力和智慧并发的“睿智型”教师,力求花最少的精力获得最佳的教育效果。
作者
李玲玲
机构地区
广东省湛江市第二十四中学
出处
《小学时代》
2018年第19期76-76,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
心理健康
宽容
半成品
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第19期
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