小学低年级语文阅读教学中的学习活动设计举例

语文学习是以“听、说、读、写”为主要形式的言语实践活动。日常的语文课堂常通过对一篇篇文章的阅读教学,培养学生的相应能力。课堂教学得益于有效的教学环节的展开,即学习活动的实施。如何设计符合学生特点的小学语文阅读教学学习活动,常困扰着我们。本文通过笔者日常教学实践积累,列举《小猫钓鱼》《芭蕉花》中的学习活动设计,浅谈阅读教学中的学习活动设计。