小学数学课堂导入中存在的问题及对策研究

本文通过对小学数学课堂导入中存在的问题及对策进行研究,首先总结了目前小学课堂导入存在的问题,并得出新形势下的小学数学方面的课堂导入策略,需要进一步地改善老师教学的办法,进一步地调整老师的教学理念,从而做到教学质量的飞跃。