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关于课堂生成问题的研究

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摘要 在高考中,学生的阅读能力思考能力越来越重要,语文学习越来越强调学生思维能力的提升;现在的学生接触的新生事物越来越多,他们的思维方式和以往有较大区别。因此在语文学习中,老师应充分重视课堂上的生成性问题,抓住契机提高学生对课堂的参与热情,提升学生的语文能力。
作者 杨增勋
机构地区 郑州十一中
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第3期24-27,共4页
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