期刊文献+

用诗词丰富高中生文化底蕴

下载PDF
导出
摘要 从《诗经》开始到现在,在我国的文化长河中,出现了无数诗词歌赋。在高中阶段的语文学习中,对古诗的考察一般是以诗歌鉴赏的形式,为了提高学生的语文素质和语文成绩,教师在进行古诗教学时,应该着重注意教学方法的使用。
作者 庄昆
机构地区 白山市第一中学
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第3期47-47,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部