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用诗词丰富高中生文化底蕴
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摘要
从《诗经》开始到现在,在我国的文化长河中,出现了无数诗词歌赋。在高中阶段的语文学习中,对古诗的考察一般是以诗歌鉴赏的形式,为了提高学生的语文素质和语文成绩,教师在进行古诗教学时,应该着重注意教学方法的使用。
作者
庄昆
机构地区
白山市第一中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第3期47-47,共1页
关键词
高中语文
古代诗歌
教学研究
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
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