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谈初中物理概念教学存在的问题及策略

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摘要 物理是一门以实验、概念、规律等组成的学科。初中物理概念又是物理教学中的重点和难点,如果要学好、教好物理这一科目,首先必须认真学好、教好物理中的基本概念。因为正确掌握和正确物理中概念是学好物理的前提和重要保障。但从初中物理概念教学的现状来看,存在着不少的问题。结合本人多年的教学经验,本文从初中物理概念教学存在的主要问题及策略两方面进行阐述。
作者 周峰
出处 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第3期97-98,共2页
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1[英]彼德·迈克尔·哈曼著.龚少明译.19世纪物理学概念的发展.上海:复旦大学出版社,2002.2
  • 2[法]皮埃尔·迪昂著.李醒民译.物理学理论的目的和结构.北京:华夏出版社,1999.9

共引文献11

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