丰富历史教学手段,唤醒学生“家国情怀”——高中历史教学中的家国情怀教育

家国情怀属于我国在传统文化方面的主要构成部分之一,在高中历史教学的过程中渗透家国情怀教育能够对学生爱国情感予以有效的培养,并让其构建其坚实的民族自信心。对此,本文主要对怎样丰富高中历史教学方式予以了探讨,并重视对学生“家国情怀”的培养。