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初中政治时政教学的必要性与具体措施
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摘要
初中政治课程与时政教学具有一定的契合性,将时政教学内容融入到初中政治课堂中能够改善政治课程理论性过强的现状,实现理论教学与实践教学的融合,增强课程教学质量。本文就从时政教学内容融入到政治课堂中的必要性入手进行分析,具体探索了融入措施,希望能够为初中政治课程质量的提升提供相应的支持。
作者
陈原海
机构地区
上犹县营前中学
出处
《课堂内外(教师版)(中等教育)》
2019年第3期121-121,共1页
关键词
时政教学
初中政治
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课堂内外(教师版)(中等教育)
2019年 第3期
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