摘要
城镇化带来了乡村社会的没落以及乡村基础教育的衰退。随着乡村振兴战略的提出,未来乡村教育发展必然成为乡村振兴战略推进的重要一环。在此形势下,需要对乡村学校转型与复兴之路作出前瞻性思考。据此,本文对城镇化进程中乡村学校的发展历程进行简要回顾,并对其中的经验与教训进行反思,进而立足乡村学校的实际情况,从政府、乡村、家庭、学校等几个层面思考新时期乡村学校转型发展之路。
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第8期4-6,共3页
Teaching and Administration
基金
2016年度教育部人文社会科学研究规划基金西部和边疆地区项目"教育现代化进程中农村小学可持续发展问题研究"(16XJA880001)的阶段性成果