摘要
建设有特色的学校课程体系是当前推进基础教育课程改革的重要途径,它力求解决过去课程改革中出现的片面追求课程数量、规模,盲目整合,忽略系统思考和整体设计,从而造成的课程建设"碎片化""分散化""割裂化""无序化"等一系列问题。在这种情况下,我校依据新样态理念,结合学校实际从课程思想、课程目标、课程要素、课程构架、课程体系、课程特色等方面开发了"自然树"课程,并积极进行了"育苗"课堂的实施。它的开发有利于全面落实党的教育方针,有利于提高课程的适应性,有利于学校办出特色,有利于尽可能满足学生个性的发展,有利于促进教师的专业发展,有利于实现学生的全面发展。
