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初中生阅读能力的培养策略
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摘要
阅读能力是重要的语文能力,是学习、吸收知识必备的能力。培养阅读能力是提高初中生语文素养和综合素质的重要途径。阅读教学应该重视激发学生的阅读兴趣,关注学生的情感体验,拓展学生的阅读思维,提高学生听、说、读、写的能力,让学生的综合语文素养在潜移默化中得到提升,进而提高个人素养,陶冶思想情操。
作者
肖舒
机构地区
成都西川中学
出处
《教育科学论坛》
2019年第8期47-49,共3页
Education Science Forum
关键词
阅读教学
阅读兴趣
阅读方法
教读
自读
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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