期刊文献+

基于网络平台的天然药物化学混合教学模式研究 被引量:11

下载PDF
导出
摘要 基于网络平台的天然药物化学混合教学模式将网络教学有机地融入课堂教学设计中,并以此为基础搭建网络教学平台,使之在课前预习、课中参与学习及课后反馈互动等环节与传统教学相结合,并建立健全网络教学的考核与评价机制,将学生的参与度、认知投入与情感投入纳入形成性评价体系,从而让学生享受网络学习的成果,提高其学习积极性和学习热情,培养其自主学习能力,提高教学效果。
出处 《安徽中医药大学学报》 2019年第2期89-90,共2页 Journal of Anhui University of Chinese Medicine
基金 安徽省教育厅省级教学研究项目(2016jyxm0585)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献31

共引文献21

同被引文献69

引证文献11

二级引证文献59

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部