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统编语文教材二年级口语交际内容之新变被引量：2

New Changes in Oral Communicative Contents in Official Chinese Textbook for Second Grade

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摘要统编语文教材在口语交际内容的衔接编排上亮点颇多:一是口语交际话题的选择从随性的生活化向正式的生活化发展;二是口语交际目标要素的设定遵循着由易到难、螺旋上升的梯度发展序列;三是注重交际意识、习惯和礼仪的培养、强化,体现口语交际素养的养成。这些突破不仅符合基础教育课程改革的理念和精神,而且体现了语文核心素养养成的要求。

作者姚刚李华 YAO Gang;LI Hua

机构地区江西农业大学职业师范学院

出处《教学与管理》北大核心 2019年第9期81-83,共3页 Teaching and Administration

关键词统编语文教材二年级口语交际新变

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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