摘要
思想政治教学中的哲学与艺术思维融合有助于丰富思想政治课堂的教学内容,提升学生学习热情;有助于开阔学生视野,提升他们的创新思维;有助于弘扬民族文化,提升思想政治教育的质量和效率。而哲学与艺术均需要较强的创新思维能力,哲学与艺术的本源都是来自于生活,这些共性特征的存在使得思想政治教学中的哲学与艺术思维融合具有了现实的可能性。因此,思想政治教学中的哲学与艺术思维融合,须要注重对思想政治教学中哲学内容与艺术内涵的分析,寻找共同的切入点进行融合,进而借鉴艺术作品和艺术形式去组织教学的内容和方式,同时,要注重教师艺术素质的培养,建立高素质的教师队伍。
作者
李旺
邓幸俊
LI Wang;DENG Xing-jun
出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第9期107-109,共3页
Teaching and Administration
基金
江西省社会科学"十二五"规划项目"改革开放以来大学生思想政治教育研究"(15KSQ05)的阶段性成果