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化学电源课程教学实践与探索 被引量:1

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摘要 近几年,随着能源短缺和环境污染问题的出现,新能源产业获得了快速发展,从政府到企业都非常重视相关产业的发展和专业人才的培养。一时间,国内众多高校纷纷开设新能源专业,培育专业人才。《化学电源》作为专业选修课程,经过三年的教学,发现存在一些问题,通过探索,提出一些解决措施,希望能使人才培养更符合社会需求。
出处 《河南化工》 CAS 2019年第3期58-60,共3页 Henan Chemical Industry
基金 国家自然科学基金项目(51764008) 贵州省科技合作计划(黔科合LH字[2016]7439号) 贵州大学引进人才科研项目(贵大人基合字[2014]46号)资助
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