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对学生数学实践活动的思考被引量：1

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摘要自主、合作、探究是新课程学习方法的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习数学的兴趣,促进学生个性、特长和谐发展,从而全面提高学生的综合素质。那么,学生学习生活中,教师应当怎样加以指导呢?

作者王小斐

机构地区河南省洛阳市新安县电化教育馆

出处《基础教育论坛》 2019年第9期70-71,共2页

关键词数学实践活动学生个性知识内化基本维度学习方法学习数学和谐发展综合素质

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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2019年第9期

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