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学生地理学习兴趣培养“七法”
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摘要
地理学科在当前由于属非中考科目,学校领导、老师不重视,学生不想学,地理课被随意占用,学生学习起来随意,甚至上地理课写其他作业。地理教师必须培养学生学习地理的兴趣。下面是我在多年地理教学实践中调动学生学习兴趣的七种方法:1.故事引入法。
作者
邬立坚
机构地区
广东省韶关市仁化县董塘中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第6期76-77,共2页
关键词
学习兴趣培养
地理学科
学生
学校领导
地理教师
教学实践
地理课
引入法
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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