高中起始年级历史教学的几点困惑及对策

新课程改革以来,高一历史必修一的教学也进行了好几遍了,但始终有几个问题困扰着我的教学,虽然也付出了很大的努力,想了好多办法,但教学效果一直不佳。在课堂教学中,虽然也做了充分准备,但与实际教学总有一定的差距,学生参与教学的积极性不高,课堂气氛沉闷,往往乘兴而去,扫兴而归。