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生活化策略在课堂教学中的应用探究
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摘要
生物学与我们的日常生活密切相关,因此,在教学中运用生活化策略是高中生物课堂教学顺利推进的必要步骤。
作者
罗碧秋
机构地区
江西省赣州市南康区唐江中学
出处
《中学生物教学》
2019年第4期29-29,共1页
Teaching of Middle School Biology
关键词
生物课堂教学
生活化
应用
日常生活
生物学
高中
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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