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基于人本主义学习理论的生物学教学设计
被引量:
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摘要
人本主义学习理论是生物学教学设计中重要的指导理论。研究了人本主义学习理论应用于教学设计需遵守的原则和运用于教学设计的实践。
作者
李苗
龙中儿
机构地区
江西师范大学生命科学学院
出处
《中学生物教学》
2019年第4期59-60,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
人本主义学习理论
生物学
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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