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巧用自制教具演示“神经元的结构及功能”

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摘要 利用简易自制教具,开展小组合作探究活动,将人教版教材"神经元的结构及其传导功能"和"神经元、神经纤维和神经的关系"的教学难点分层解析,使抽象知识形象化、具体化,促进学生科学思维的发展。
作者 李兰兰
机构地区 广东省中山纪念中学
出处 《中学生物教学》 2019年第5期50-51,共2页 Teaching of Middle School Biology
关键词 自制教具 神经元 神经纤维 神经
分类号 G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物教学
2019年 第5期

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