摘要
备课历来被看成是教师开展课堂教学的核心任务。从备课实践看,主题单元教学的备课流程引导教师关注标准、聚焦学情,能够有效激发课堂教学从“教材体系”向“教学体系”转化,是促成课程内容在一节课内有机组合的有效方案。从总体上看,主题单元教学的备课流程应经历“聚焦国家意志,分析教学主题”“回归教材体系,确定教学内容”“厘清学生困惑,确定单元话题”“梳理知识线索,构建知识系统”“强化知识实践,引导知识应用”五个步骤。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第8期32-34,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics