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道德与法治情境现场体验之道
被引量:
1
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摘要
体验是一种亲身经历,是一个过程,没有体验就不会获得真正的知识和能力。道德与法治情境现场体验式教学,是教师根据教学需要,从教学实际出发,设置学生主动参与的情境现场活动,引导学生在亲自经历、亲自体会、亲自感受的过程中理解知识、发展能力、生成情感、养成行为,促使德育目标达成、核心素养发展的教学方式。
作者
孙燕
机构地区
山东淄博博山区教研室
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第8期41-44,共4页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
现场
情境
法治
道德
体验式教学
学生主动参与
亲身经历
教学需要
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中学政治教学参考
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