摘要
2018年9月28日,以“特色江苏·美好生活”为主题的第十届江苏省园艺博览会在江苏省仪征市隆重开幕,对于这件发生在家门口的大事,我们理应予以关注。那么,如何使学生在有限的课堂学习中,以园博会为载体学习哲学知识、提高思维能力?如何使学生在有限空间的社会实践中,以哲学知识为工具了解园博会、提升核心素养?笔者以本次园博会为对象,从哲学视角思考并挖掘教学资源,以期用真实的情境创设有效问题,助推学生核心素养的培育。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2019年第7期52-53,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics