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邂逅冰冷的美丽 激发火热的思考 被引量:1

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摘要 试题的命制过程,是经历从原始模型到几易其稿,再到最终定稿的蜕变过程。2018年台州市中考数学第22题的命制,始终以类比为手段,以"几何画板"的动态、度量功能为技术保障,不断创新,不断增强试题与考查目标的契合度,经历了精雕细琢的过程。
作者 李梦虎
出处 《中学数学教学参考》 2019年第8期56-58,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
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