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邂逅冰冷的美丽 激发火热的思考
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1
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摘要
试题的命制过程,是经历从原始模型到几易其稿,再到最终定稿的蜕变过程。2018年台州市中考数学第22题的命制,始终以类比为手段,以"几何画板"的动态、度量功能为技术保障,不断创新,不断增强试题与考查目标的契合度,经历了精雕细琢的过程。
作者
李梦虎
机构地区
浙江省临海市第五中学
出处
《中学数学教学参考》
2019年第8期56-58,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
命题过程
类比
契合度
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考
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