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应用型本科高等数学教学探索
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摘要
本文从应用型本科对学生培养目标出发,针对目前高等数学教育教学中存在的问题,提出应该从培养学生学习兴趣、改进教学方法以及加强适合应用型本科高等数学教学的教材建设几个方面进行改变,并把数学思想和应用为本的理念融入教学当中,使高等数学的教学能够适应人才需要的发展。
作者
韩立谋
尚海涛
机构地区
华东交通大学理工学院
不详
出处
《产业与科技论坛》
2018年第22期203-204,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
应用型本科
数学思想
教学方法
教材建设
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O13-4 [理学—基础数学]
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