摘要
语言是文化的载体,不同的国家和民族有不同的语言,语言教学中要结合语境和语言文化进行科学教育。在我国朝鲜延边地区,部分民办高校开设朝鲜语课程,其教学深受学生喜爱,高校朝鲜语教学属于语言教学中的一种,在实际教学中要做好中朝文化的渗透,对民族文化进行解析,促进朝鲜族和汉族文化的融合。本文指出了语言和文化之间的关系,分析了当前朝鲜语教学存在的问题,提出朝鲜语教学中如何进行文化融合,进而提升语言教学的质量。
出处
《产业与科技论坛》
2018年第24期151-152,共2页
Industrial & Science Tribune