基于数学建模思想的高等数学实践教学

高等教育越来越注重实践教育,本文基于高等数学在实践教学的欠缺,讨论了将数学建模思想融入高等数学教学和课后的必要性以及高等数学课程教学中数学建模的运用实践,同时为做好高等数学实践教学提出了意见。