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以创新人才培养为基础的高分子物理实验教学改革探索 被引量:3

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摘要 高分子物理实验教学改革是适应基础性、综合性、设计性多层次实验体系做出的重要调整。为充分发挥高分子学科培养创新型人才培养的学科优势,实验教学将朝着设计中融入科学、节约、环保的理念,对高分子实验体系、内容、教学实践、教学方法和手段进行优化改革,达到降低污染和能耗并显著提升实验教学效果的作用。形成以教学改革提升学生积极性,培养学生创新意识和科研兴趣的氛围。
作者 刘彦彬
机构地区 衡水学院
出处 《产业与科技论坛》 2018年第24期186-187,共2页 Industrial & Science Tribune
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