组织学习对连续并购的绩效的影响研究

上世纪90年代至今,全球范围内购并规模与数量不断增加,交易额屡创历史新高。购并给企业发展提供了战略机遇和市场机会,企业需要不断积累购并经验,提高购并技巧来有效调整,整合和重组内外部资源,所以,对企业来说学习购并知识相当重要。连续购并是指一家企业在一段时期内完成多起购并事件。本文研究企业通过购并经验的学习是否可以影响后续的购并绩效。通过数据分析,本文得出购并经验数量与企业购并绩效呈正相关关系,购并经验数量越多,企业购并绩效越好;购并经验质量与企业购并绩效呈负相关关系;购并经验质量越好,企业购并绩效越不好。