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社会保障理论与实务课程合作学习的探索与实践

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摘要以合作学习理论为指导,把合作学习引入《社会保障理论与实践》课程学习,让学生在教师的组织指导下,在自主先学的基础上进行合作学习,在合作学习中深入探究,改变教学方式,使《社会保障理论与实践》课程教学过程成为师生交往、互动、共同发展的过程。

作者姜洋

机构地区辽东学院

出处《财讯》 2018年第29期131-131,共1页

关键词合作学习自主学习社会保障理论与实务课程

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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财讯

2018年第29期

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