期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
略论不同时期中国共产党意识形态的建设及启示
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国共产党意识形态的构建是在探索、实践、扬弃过程中形成的,这一过程构成了中国特色社会主义文化的发展全过程,成为中国共产党文化的基本品格。中国共产党意识形态的构建历史大致可分为4个阶段:选择与认同、确立与强化、发展与创新、回归与拓展。考察中国共产党意识形态构建历史对新时期做好意识形态工作具有重要的借鉴意义。
作者
常楠
机构地区
四川文理学院党委办公室
出处
《改革与开放》
2019年第4期41-43,共3页
Reform & Openning
关键词
中国共产党
意识形态
核心价值观
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
张闯.
马克思主义哲学中国化与当代中国哲学建设——全国第八届马克思哲学论坛综述[J]
.江汉论坛,2008(12):137-138.
被引量:6
共引文献
5
1
赵科天,王玉华.
在什么基点上领会唯物史观的精神实质--就唯物史观的“经典表述”与安启念教授商榷[J]
.马克思主义与现实,2009,61(5):79-82.
被引量:1
2
朱荣英.
马克思主义哲学中国化的理性依据与路径选择[J]
.青海民族大学学报(教育科学版),2010,30(3):6-10.
3
刘慧.
马克思主义哲学与中国国情的融合与发展[J]
.中国科技财富,2010(20):129-129.
4
曹岩龙.
浅析马克思主义中国化的历史经验[J]
.魅力中国,2014(15):282-282.
5
张睿.
马克思主义哲学中国化的影响及实践路程研究[J]
.科教导刊(电子版),2016,0(1):2-3.
同被引文献
6
1
敬海新.
当前我国意识形态工作的挑战与对策[J]
.知与行,2018(1):77-81.
被引量:2
2
傅艳蕾.
改革开放40年社会主义意识形态话语研究综述[J]
.马克思主义研究,2018(8):146-152.
被引量:3
3
申小翠.
中国共产党意识形态领导权思想的传承与创新[J]
.理论与评论,2018(3):83-90.
被引量:1
4
王浩宁,张珣.
加强中国共产党对意识形态工作的领导权的思考[J]
.现代交际,2018(11):220-221.
被引量:1
5
陈淑娟,张晓明.
改革开放四十年中国共产党意识形态建设的基本经验[J]
.云南行政学院学报,2019,21(1):22-27.
被引量:1
6
王嘉,隋林宁.
新中国成立以来中国共产党掌握意识形态领导权的基本经验与时代价值[J]
.马克思主义理论学科研究,2019,5(2):117-125.
被引量:4
引证文献
1
1
高晓娟,马兰.
论新中国成立以来中国共产党的意识形态建设[J]
.法制与社会(旬刊),2020,0(11):241-242.
1
夏璐,高蕾.
马克思主义理论教育与国家意识形态构建的历史考察——基于1949—1957年北京地区中学政治理论课机制和绩效的研究[J]
.思想教育研究,2019(1):118-122.
被引量:1
2
陈亮.
如何将社会主义核心价值观与职业素质教育相融合[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(11):119-120.
3
朱冬香,刘慧敏.
试论少数民族地区当代大学生主流价值观的培育与形成[J]
.贵州民族研究,2018,39(8):216-219.
被引量:1
4
杨婷婷.
视觉文化对大学生意识形态教育的挑战及对策[J]
.安徽工程大学学报,2018,33(6):45-49.
被引量:2
5
柴冬冬.
论产业化情境中互联网亚文化的意识形态构建[J]
.中华文化论坛,2018,0(12):115-123.
被引量:1
6
谢楚婧.
探讨移民电影《阿曼尼亚:德国欢迎你》中的身份认同问题[J]
.艺苑,2017(4):85-87.
被引量:3
7
朱彦妮.
高校青年教师马克思主义信仰的建构[J]
.唯实(现代管理),2018(12):80-82.
8
柴冬冬.
论新媒介情境中的互联网亚文化生产及其意识形态构建[J]
.四川戏剧,2019(2):4-11.
被引量:1
9
白萍.
内蒙古华俄后裔的身份选择与认同[J]
.世界民族,2019(1):104-110.
被引量:4
改革与开放
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部