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建立良好人际关系,应对学习压力——高一新生学习焦虑和人际适应的个案辅导

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摘要 进入一个新环境,一个人往往会经历从不适应到逐渐适应的过程。正处于心理发展重要时期的高一新生,常会遇到学习焦虑、人际交往等方面的心理问题。高一女生小高因学习压力大、母亲对她期望高、与舍友相处不和谐等问题产生轻生念头,心理教师采用会谈法、合理情绪疗法等,引导来访者正确认识问题,更快更好地适应高中生活。来访者的症状得到明显改善。
作者 王海玲
出处 《中小学心理健康教育》 2019年第11期45-47,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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