摘要
初中生正在经历发展历程中的巨变——青春期。青春期会给学生带来许多挑战,包括自我意识的解构和重新建立,即他们过去经验中的自我形象会受到冲击,新的自我意识正在慢慢形成,而完成这种自我意识的建立和巩固是青春期自我同一性建立的重要任务之一。
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第11期76-78,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
北京市教育科学"十三五"规划2017年度青年专项课题"广义生涯教育课程促进初中生入学适应能力的实践研究(CCEA17142)"的阶段成果
