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例谈中学化学主题式教学中主题的发掘
被引量:
8
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摘要
2017版普通高中化学课程标准提出重视开展"素养为本"的教学。关键在于转变教学方式和学习方式,实施主题式教学,以真实情境、真实问题的解决为抓手,通过科学探究等活动,实施教学评一体化,切实把培养学生化学核心素养落到实处。分析了主题式教学提出的背景、意义和涵义,通过实例提出了依据学科研究对象、科技研究成果和我们所处的社会环境、现代生活等角度发掘主题式教学的主题。
作者
周存军
机构地区
常州市田家炳高级中学
出处
《化学教与学》
2019年第4期19-21,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
主题式教学
核心素养
探究教学
问题情境
主题
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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