摘要
儿童教育戏剧指的就是在实践教学活动中应用戏剧方法和戏剧元素,使儿童可以在戏剧实践中达到相对应的学习目标和学习目的。儿童教育戏剧在中小学教学活动活动中的应用价值不仅仅体现在对儿童表达能力、创造能力的培养上,更重要的是体现在对儿童审美能力的培养上。因此中小学教育工作者应当充分认识到儿童教育戏剧对于学生审美能力提高的重要性,将其灵活的应用在学生的教育中,引导学生形成正确的审美意识。
出处
《戏剧之家》
2019年第10期156-157,共2页
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基金
2017年度吉林省教育科学规划课题<推进戏剧美育教育进入中小学课堂的研究及案例分析>的研究成果
项目编号:GH170800