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基于思维导图的小学语文群文阅读教学
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摘要
小学语文教学方法非常多,思维导图就是一种有效的方法,可以推动群文阅读的开展。本文讲述思维导图的相关概念,分析思维导图在小学语文群文阅读教学中的应用和相关策略。
作者
胡月园
机构地区
浙江省永康市大司巷小学
出处
《小学时代》
2018年第22期27-27,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
思维导图
小学语文
群文阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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