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探析活动式教学模式在小学数学教学中的作用
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摘要
活动式教学模式是指教师通过在教学活动中设置一定具有针对性的为教学目标实现而服务的活动环节,为学生提供自主探索知识的平台,从而让其在活动中实现知识的收获与能力的培养。在小学数学中应用活动式教学,对于降低学生的畏难情绪、提高课堂趣味性具有重要作用,从而为小学数学教学目标的实现打下基础。本文聚焦于小学数学教学实际,探寻活动式教学模式在其中的具体作用。
作者
邵家家
机构地区
江西省乐平市桥头丘中小学
出处
《小学时代》
2018年第22期80-80,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
活动式教学
小学数学
教学作用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学时代
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