小学高年级班主任管理现状及对策分析

班级管理工作是实现小学教育目标以及推动小学教育事业持续发展的重要措施,是培养小学生健全性格以及提高小学生综合能力的主要途径。本文分析了加强小学高年级班主任管理工作对小学生以及小学教育事业的重要性,总结了现阶段小学高年级班主任管理工作过程中出现的主要问题,在结合小学生身心发育内在规律以及小学生性格特点的基础上,为提高小学高年级班主任管理效率以及管理效果提出一些切实可行的措施与建议。